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À 26 ans, avec un bac+5 en direction artistique en poche, Inès a pris la décision que personne dans son entourage n’avait vue venir.

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À 26 ans, avec un bac+5 en direction artistique en poche, Inès a pris la décision que personne dans son entourage n’avait vue venir.

Elle a claqué la porte des studios de design pour devenir professeure en lycée pro.

Son constat est brutal, mais partagé par toute une génération :

▫️Cinq ans d’études supérieures pour apprendre la typographie, la composition et le cadrage

▫️Des clients qui réclament désormais 40 visuels générés en 30 secondes chrono

▫️Des journées entières passées à corriger les bugs de logiciels d'IA plutôt qu’à concevoir

Ce n'est pas un sentiment isolé, c'est une réalité statistique :

▫️61 % des étudiants s’inquiètent de l'impact de l'IA sur leur futur emploi (baromètre OpinionWay)

▫️Les embauches en CDI des 21-29 ans ont chuté de 28 % dans les métiers les plus exposés (HEC Paris / Banque de France)

▫️Le design graphique figure au 11e rang des métiers en déclin d’ici 2030 selon le Forum économique mondial

Face à cette impasse, Inès a refusé d'attendre l'inévitable.

Elle a préparé le concours du CAPLP Arts appliqués. En septembre dernier, elle a fait sa rentrée devant une classe de première professionnelle.

Son nouveau quotidien ? Fini les réunions de rentabilité à 22 h et les livrables au rabais. Place au dessin sur papier, à l'apprentissage du regard critique, au lien social et à un statut stable rémunéré 2 100 € net par mois.

Sa phrase qui résume tout : « Face à un adolescent, aucune machine ne peut tricher »

https://lnkd.in/ebPspFtt

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Sources LinkedIn

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